Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
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Directorio Redalyc-Clacso
Comite Científico Asesor



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Redalyc
Clacso
Dr. Eduardo Aguado López
Director General de Redalyc.org.
Mexicano. Doctor en Enseñanza Superior por el Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos (CIDHEM), Maestro en Sociología por la Universidad Autónoma del Estado de México. Profesor-investigador de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI del CONACyT). Es compilador y autor de diversos libros y artículos en torno a Educación superior; Visibilidad y difusión de la ciencia; Repositorios y tecnologías para el acceso abierto; Comunicación y divulgación de la ciencia; Problemática y mejoramiento de procesos editoriales de revistas científicas; Bibliometría, evaluación y desarrollo; Epistemología y comunicación de la ciencia; así como Redes sociocientíficas.
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Dr. Pablo Antonio Amadeo Gentili
Secretario Ejecutivo de CLACSO
Secretario Ejecutivo de CLACSO. Argentino. Doctor en Educación de la Universidad de Buenos Aires y Magister en Ciencias Sociales con Mención en Educación de la FLACSO, Argentina. Profesor de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ). Autor y compilador de numerosas obras en español, portugués e inglés. Entre ellas se destacan: Pedagogía de la exclusión. Crítica al neoliberalismo en educación (Universidad Autónoma de México, México, 2004); Espacio público y privatización del conocimiento. Estudios sobre políticas universitarias en América Latina. (CLACSO, Buenos Aires, 2005); Desencanto y utopía: la educación en el laberinto de los nuevos tiempos. (Homo Sapiens, Rosario, 2007); La Reforma Universitaria - Desafíos y perspectivas noventa años después (CLACSO, Buenos Aires, 2008); Pedagogía de la igualdad - Ensayos contra la educación excluyente (CLACSO, Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 2011); Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado - Debates y perspectivas críticas (CLACSO, Buenos Aires, 2012); y, Latin American Critical Thought - Theory and Practice (CLACSO, Buenos Aires, 2012); América Latina, entre la desigualdad y la esperanza. Crónicas sobre educación, infancia y discriminación (Siglo XXI, 2015).
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C. Dra. Arianna Becerril García
Directora de Tecnología e Innovación.
Mexicana. Candidata a Doctora en Ciencias de la Computación por el Tecnológico de Monterrey en México, Maestra en Ciencias de la Computación por la misma institución e Ingeniera en Computación por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Es parte del equipo fundador de la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc.org) y profesora-investigadora de tiempo completo de la UAEM. Es también miembro del Consejo Asesor Internacional del Directory of Open Access Journals DOAJ y cofundadora de la Red Mexicana de Repositorios Institucionales Remeri. Cuenta con varios artículos en revistas científicas, 3 libros publicados y ha participado en más de 40 congresos nacionales e internacionales.
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Dra. Fernanda Saforcada
Directora Académica de CLACSO
Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Magíster en Ciencias Sociales y Especialista en Política Educativa por la FLACSO, Argentina. Licenciada en Ciencias de la Educación de la UBA. Profesora de la Universidad de Buenos Aires e Investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE-UBA). Coordinadora por Argentina de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (RED ESTRADO). Autora de numerosos artículos y capítulos sobre política educativa, y de los libros Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado. Debates y perspectivas críticas (CLACSO, Buenos Aires, 2012); Políticas, movimientos sociales y derecho a la educación (CLACSO, Buenos Aires, 2010); La educación en las Cumbres de las Américas. Un análisis crítico de las políticas educativas de la última década (Miño y Dávila, 2005).
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Dra. Dominique Saugy de Babini
Consejo Latinoamericano de Ciencias
Sociales, Argentina
Coordinadora de la Campaña de Acceso Abierto al Conocimiento de CLACSO donde desarrolló el repositorio digital. Doctora en Ciencia Política de la Universidad del Salvador en Argentina. Posgrado en bibliotecología en la Universidad de Buenos Aires. Miembro Proyecto Especial Acceso Abierto del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Integra el Grupo de Trabajo ICSU-IAP-ISSC-TWAS para el acuerdo internacional "Open Data in a Big Data World". Miembro del Comité de Expertos del Sistema Nacional de Repositorios Digitales-Ministerio de Ciencia y Tecnología de Argentina. Colaboradora de UNESCO en el UNESCO-Global Open Access Portal. Recibió el Premio EBPDN 2009-Evidence-Based Policy in Development Network, Londres. Recibió Beca Open Society Institute para PKP-2007.
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